副教授、博士、硕士生导师

专业方向：自然地理学

研究领域：水文水资源、遥感水文、学科教学（地理）

邮 箱：yanwei.jw@xynu.edu.cn

办公电话： 0376-6391700

任职与个人荣誉

河南省优秀学士学位论文（毕业设计）指导教师（2021、2022、2023）

信阳市拔尖人才（第十二批）

“全国高等师范院校《地球概论》教学研究会第二十二次会议”学生创新成果评选“优秀指导教师”（2025）

“中教启星杯”地理教学制图大赛“优秀指导教师”（第二、四、五届）

地理原创试题设计大赛“优秀指导教师”（2021、2023）

全国优秀地理教研成果评比“优秀指导教师”（2022、2023）

信阳师范大学“文明教师”（2024）

信阳师范大学“优秀教师”（2023）

信阳师范学院“优秀硕士学位论文指导教师”（2023）

信阳师范学院“优秀实习指导教师”（2022、2023）

信阳师范学院“优秀辅导员”（2022）

信阳师范学院“南湖学者奖励计划”青年（B类）（2022）

信阳师范学院青年骨干教师（2019）

学习工作经历

2005.9-2009.6：山东师范大学 人口•资源与环境学院，本科

2009.9-2017.7：中国科学院青藏高原研究所，博士

2018.10至今： 信阳师范学院 地理科学学院

科研项目

1. 国家自然科学基金面上项目：气候变化背景下西北高寒山区典型冰湖突发性洪水动态模拟与风险评估，在研，主持。

2. 国家自然科学基金联合基金项目：西昆仑山冻土积雪变化对河流水资源影响监测研究，结项，参与。

3. 中国科学院战略性先导科技专项(B类)：青藏高原多圈层相互作用及其资源环境效应之子课题“叶尔羌河水平衡过程研究”，结项，参与。

4. 国家自然科学基金重点项目：喀喇昆仑—西昆仑山气候及冰川变化对河流水资源影响研究，结项，参与。

5. 国家重点基础研究发展计划（973计划）：北半球冰冻圈变化及其对气候环境的影响与适应对策之子课题 “叶尔羌河流域冰川变化及其水文效应”，结项，参与。

教学改革与教学工程项目

1. 河南省研究生精品在线课程项目：地理学科教学设计与实践，在研，参与。

2. 河南省2024年教师教育类省级优质课程建设项目：中学地理教学设计，在研，参与。

3. 河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目：基于项目驱动的研究性教学模式在高校自然地理学课程中的应用研究，在研，参与。

4. 河南省2022年本科高校课程思政样板课程：中国地理，参与。

5. 河南省教师教育课程改革研究重点项目：面向基础教育的地理师范生核心素养培养模式改革与实践，结项，参与。

6. 信阳师范大学高等教育教学改革研究与实践项目：耦合TPACK框架的地理师范生数字素养培养模式改革与实践，在研，主持。

7. 信阳师范学院地理科学学院2022年课程思政专项基金项目：《遥感数字图像处理》课程思政样板课程，结项，主持.

论   文

1. 杨灿灿, 杨琦, 颜伟*, 闫军辉. “淮河水系地理特征”试题设计. 中学地理教学参考, 2025(18): 57-58+63.

2. Yan Wei, Wang Yifan, Liu Minghua*, Wang Tingting, Yan Junhui, Ji Jiasheng, Cui Yue, Wang Huimin. Study on Carbon Emissions from Land Cover Change and Its Decoupling Pattern with Economic Development in Henan Province Based on Multi-Source Data (1990–2020). Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, 2023, 373: 766-774.

3. 颜伟, 余静, 马金梦, 杨灿灿, 杨琦, 刘明华, 牛继强*. 2023年高考全国文综乙卷地理试题特征分析及教学建议. 中学地理教学参考, 2023(33): 59-62+66.

4. Yan Wei, Wang Yifan*, Ma Xiaofei, Tan Yaogeng, Yan Junhui, Liu Minghua, Liu Sutao. What Is the Threshold Elevation at Which Climatic Factors Determine Snow Cover Variability? A Case Study of the Keriya River Basin. Remote Sensing, 2023, 15(19): 4725.

5. 马金梦, 颜伟, 刘明华*, 牛继强, 杨琦, 王嘉雯, 王一凡, 蒋紫云. 跨学科教学在高中地理教学中的应用. 中学地理教学参考, 2023(21): 52-56.

6. Yan Wei, Wang Yifan*, Ma Xiaofei, Liu Minghua, Yan Junhui, Tan Yaogeng, Liu Sutao. Snow Cover and Climate Change and Their Coupling Effects on Runoff in the Keriya River Basin during 2001–2020. Remote Sensing, 2023, 15(13): 3435.

7. Yan Wei*, Jiang Ziyun, Wang Yifan, Tan Yaogeng, Hu Yanling, Ji Jiasheng, Liu Minghua. Spatiotemporal dynamics of PM2.5 pollution and associated exposure risks for populations in Shandong Province based on remote sensing data (2000–2020). Proceedings of SPIE – The International Society for Optical Engineering, 2023, 12552: 1255204.

8. Yan Wei, Yang Qi, Liu Minghua*, Tan Yaogeng, Ning Jia, Wang Jiawen, Wang Yifan. Study on the Statistical Characteristics of Location Factors Questions in the National Unified Entrance Examination for Colleges and Universities of China during 2011-2021. Advances in Computer Science Research, 2023, 101: 1252-1259.

9. Yan Wei, Ma Xiaofei*, Liu Yuan, Qian Kaixuan, Yang Xiuyun, Li Jiaxin, Wang Yifan. Ecological Assessment of Terminal Lake Basins in Central Asia under Changing Landscape Patterns. Remote Sensing, 2022, 14(19): 4842.

10. 袁梦露, 颜伟*, 刘明华, 牛继强, 崔越. 基于地理实践力培养的高中乡土研学旅行设计——以“淮南茶区，溢彩流香”研学旅行为例. 中学教学参考, 2022, (13): 76-78.

11. Yan Wei*, Jiang Ziyun, Zhou Feng, Ning Jia, Liu Minghua. Variations of surface ozone (O3) pollution and its relationship with meteorological factors in Xinyang City during 2015-2019. Proceedings of SPIE – The International Society for Optical Engineering, 2022, 12163: 121634R.

12. 崔越, 颜伟, 刘明华*, 袁梦露. 指向地理学科核心素养培养的研学旅行方案设计-以河南省信阳市为例. 中学地理教学参考, 2022, (4): 77-79.

13. Yan Wei*, Hou Shuangshuang, Zhou Feng, Liu Minghua, Sun Haihua. Study on the Influence of Socio-economic Activities on PM2.5 in Henan Province Based on Principal Component Regression Analysis. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 2021, 734: 012009.

14. 霍天赐, 颜伟*, 马晓飞. 内陆河尾闾湖泊水域面积变化及驱动因素研究——以台特玛湖地区为例. 国土资源遥感, 2020, 32(3): 149-156.

15. Ma Xiaofei, Yan Wei*, Zhao Chengyi*, Kundzewicz Zbigniew W.. Snow-Cover Area and Runoff Variation under Climate Change in the West Kunlun Mountains. Water, 2019, 11(11): 2246.

16. Yan Wei, Liu Jingshi*, Zhang Mingxuan, Hu Linjin, Chen Jianjiang. Outburst flood forecasting by monitoring glacier-dammed lake using satellite images of Karakoram Mountains, China. Quaternary International, 2017, 453: 24-36.

17. 颜伟*, 刘景时, 罗光明, 董克鹏, 卢巍, 杜新豪. 基于MODIS数据的 2000-2013 年西昆仑山玉龙喀什河流域积雪面积变化. 地理科学进展, 2014, 33(3): 315-325.

奖励

1. 第五届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛特等奖（2024，排名第一）

2. 第六届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛一等奖（2025，排名第三）

3. 河南省全省教育系统教学技能竞赛（高校理科）三等奖（2023）

4. 河南省第二十八届教育教学信息化交流活动微课三等奖（2024）

5. 河南省第二十七届教育教学信息化交流活动高等教育组微课三等奖（2023）

6. 教育部地理科学专业虚拟教研室第二届地理说课大赛特等奖（2025）

7. 全国高等师范院校《地球概论》教学研究会第21次会议青年教师微课竞赛二等奖（2023）

8. 信阳师范大学教师教学创新大赛二等奖（2023、2024）

9. 信阳师范学院课程思政教学设计大赛三等奖（2022）

10. 信阳师范学院地理科学学院教师教学创新大赛一等奖（2021）、特等奖（2023）、

11. 河南省教育厅优秀科技论文奖二等奖（2025）

12. “全国高等师范院校《地球概论》教学研究会第二十二次会议”优秀学术论文奖（2025，排名第一）

13. 河南省教育科学研究优秀成果奖论文一等奖（2023，排名第二）、二等奖（2024，排名第一）

14. 河南省教育信息化理论研究和创新应用-理论研究类二等奖（2022）

15. 信阳市第十二届自然科学优秀学术论文一等奖1项、二等奖1项（2022）

16. 河南省地理学年会青年优秀论文奖（2021）

17. “教研杯”全国中小学教育教学论文大赛一等奖（2021，排名第二）

指导学生获奖

1. 全国大学生测绘学科创新创业智能大赛—测绘技能竞赛（无人机航测仿真比赛非专业组）一等奖（2025）

2. 河南省研究生创新之星（2023）

3. 第十六届河南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖（2023）

4. 全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（学科教学·地理专业）教学技能大赛优秀教学设计奖（2024）

5.“新蚁族杯”第八届中国高校地理科学展示大赛全国总决赛自然地理（含综合地理方向）二等奖（2025）

6.“新蚁族杯”第六届中国高校地理科学展示大赛北方赛区自然地理（含综合地理方向）组三等奖（2023）

7.“全国高等师范院校《地球概论》教学研究会第二十二次会议”学生创新成果特等奖1项、一等奖1项（2025）

8. 全国高等师范院校《地球概论》教学研究会第21次会议学生学习《地球概论》成果比赛三等奖（2023）

9. 教育部地理科学专业虚拟教研室第二届地理说课大赛：一等奖2项、二等奖1项、优秀奖5项（2025）

10. 第三届全国大学生生态环境管理科研创新大赛二等奖1项、优秀奖1项（2025）

11. 第三届河南省高校地理师范生教学竞赛一等奖（2020）

12. 第五届河南省高校地理师范生教学竞赛本科生组二等奖（2022）

13. 第六届河南省高校地理师范生和研究生教学技能竞赛二等奖2项（2023）

14. 第七届河南省高校地理师范生和研究生教学技能竞赛优胜奖2项（2024）

15. 全国优秀地理教研成果评比：一等奖3项、二等奖10项、三等奖3项（2022）；一等奖6项、二等奖11项、三等奖5项（2023）；一等奖6项、二等奖9项、三等奖4项（2024）；特等奖2项、一等奖12项、二等奖15项、三等奖9项（2025）

16.“中教启星杯”地理教学制图大赛：一等奖1项（第二届）；一等奖1项、二等奖4项、三等奖1项（第三届）；一等奖1项、三等奖1项（第四届）；一等奖1项（第五届）

17.“经纬杯”全国地理教学研究成果大赛：特等奖2项、二等奖2项（第三届）；一等奖3项、二等奖2项（第五届）

18. 地理原创试题设计大赛：二等奖5项（2021）；二等奖2项（2022）；一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项（2023）

19. 全国研学课程设计大赛：二等奖1项（2020）；二等奖1项、三等奖3项（2021）；三等奖2项（2022）；二等奖1项（2023）；二等奖1项（2025）