12月22日下午，在地理师范生“双导师”——张向敏、蚩志锋两位老师的组织带领下，2014级地理师范生教学技能训练成果展示与交流活动在理科楼地理教学过程分析实验室举行，并特别邀请地理科学学院张祥耀老师莅临指导。

本次活动以教学技能成果展示与学习交流为主题，围绕“三板图示与教学设计案例展示-组内组间互评-教师指导与评价”的三步走战略，旨在启发引导同学们开阔视野，学习借鉴他人经验，交流切磋，提升并完善自我教学技能。展板上一幅幅自主设计、新颖独特的教学作品，充分体现了新课程标准下“以生为本”的教学理念。期间张向敏和其他两位指导老师奔走于各个小组之间，认真仔细的查看同学们的作品，并进行严谨规范的点评指正，同学们围成一团，热情高涨，边听边记边学习，现场气氛十分活跃，不时用热烈的掌声表达对三位老师的感谢。

活动结束后，张向敏老师代表全班同学对张详耀老师的到来表示衷心感谢，并对这次学习交流活动进行了系统的回顾总结。最后，张向敏老师对同学们本学期教学技能取得的进步给予了肯定。

本次活动的成功开展对地理科学学院师范生教学素养培养具有重要的指导意义，有效提高了学院师范生的实践经验和教学技能。

（地理学院 郭莹莹/供稿 樊勇/供图）