近日,河南省教育厅公布一批省级教学质量工程项目和省级教改项目的立项与认定结果,我院立项2项、认定/通过鉴定3项。
经个人申报、学校审核推荐、教育厅组织评审,颜伟副教授牵头申报的《地理教学论》课程获河南省第二批教师教育类省级优质课程;闫军辉副教授牵头申报的“面向AI时代的地理师范生数字素养培养模式优化与实践研究”获批河南省教师教育课程改革研究项目。经学校鉴定、专家复评,颜俊副教授主持的《中学地理教学设计》课程和“信息技术深度融合下高校地理学智慧课堂建构与实施”项目、李秀美副教授主持的“基于项目驱动的研究型教学模式在高校自然地理学课程中的应用研究”,凭借成熟教学体系与优良效果以及较强推广价值,获省级教育主管部门认可,通过教育厅认定/鉴定,集中彰显学院在课程建设与教学改革领域的扎实实力。
2025年地理科学学院省级本科教学改革与研究项目一览表
序号 |
项目名称 |
项目 级别 |
项目类别 |
项目 负责人 |
备注 |
1 |
中学地理教学设计 |
省级 |
河南省首批教师教育类 省级优质课程 |
颜 俊 |
认定 |
2 |
地理教学论 |
省级 |
河南省第二批教师教育类 省级优质课程 |
颜 伟 |
立项 |
3 |
面向AI时代的地理师范生数字 素养培养模式优化与实践研究 |
省级 |
河南省教师教育课程 改革研究项目 |
闫军辉 |
立项 |
4 |
信息技术深度融合下高校 地理学智慧课堂建构与实施 |
省级 |
河南省本科高校智慧教学 改革研究与实践项目 |
颜 俊 |
通过 鉴定 |
5 |
基于项目驱动的研究型教学 模式在高校自然地理学课程中 的应用研究 |
省级 |
河南省本科高校研究性教学 改革研究与实践项目 |
李秀美 |
通过 鉴定 |
近年来,学院坚持“以本为本、立德树人”,将课程建设与教改作为提升办学质量的核心抓手,通过政策激励、平台搭建、团队建设等举措,激发教师教研活力,形成优良教研氛围,此前已培育多项校、省级成果。下一步,学院将严格推进项目建设,保障落地见效,同时总结推广优质成果,将持续聚焦学科特色与教学需求,深化教改、强化课程引领,提升人才培养与学科建设水平,为区域高等教育高质量发展贡献地理学科力量。
(地理科学学院 陈飞燕/撰稿 陈飞燕/初审 闫军辉/复审 韩勇/终审)