4月19日至24日，地理科学学院2016级地理科学一班、二班和自然地理与资源环境专业的160余名同学，在自然地理教研室的组织下，赴湖北应山三潭进行植物与土壤地理野外实习。此次实习根据专业分两批进行，由地理科学学院刘明华副院长带领，自然地理教研室主任周红升教授和闫军辉博士、生命科学学院卢东升教授和戴启金老师对学生进行专业指导，专业班主任邢伟负责学生的组织工作。
本次实习内容包括植物类型识别、标本采集和标本制作，土壤剖面的挖掘、观测与记载、土壤样品采集等内容。实习采取集中指导与小组分散活动相结合的方式，将课本知识与野外实践相结合，大大提升了学生的主观能动性与实习效率。同学们分工明确，兴致高昂，互相交流讨论，圆满完成了实习任务。
4月19日和4月22日上午，同学们跟随带队老师沿附近山路观察植被类型及生长环境，并在沿途讲解植物的采集方法与技巧，从而认识了实习地区植被主要类型、特征及地域分异规律。下午，同学们在老师指导下以小组为单位制作标本，同学们分工协作，互相讨论，严格按照制作要求，记录采集标本的名称、类型等基础数据，并对标本进行压实、裁剪，掌握了植物标本的制作方法。
4月20日和4月23日上午，同学们攀登金顶。沿途采集不同海拔高度的植物样本，观察植被垂直分布规律，特别是观察亚热带的典型地带性植被。同学们在了解应山主要植被类型的基础上，对植被的种类组成、外貌特征、生态地理特点、作用价值及演化的动态趋势有了更深的理解与掌握。下午，同学们分组对上午沿途采集的植物样本进行分类和整理，练习植物标本的制作，复习植物标本制作流程，并对上次制作的标本进行了换纸。
4月21日和4月24日，同学们在园区内选择典型地点开挖土壤剖面，周红升老师详细讲解了野外土壤剖面挖掘方法以及挖掘过程中的注意事项。随后，闫军辉老师带同学回忆了土壤的定义以及成土因素，土壤的生态学意义，以及自然和耕作土壤剖面的分层等相关知识。针对同学们挖掘的自然土壤剖面，2位老师详细介绍了每层的质地、结构、干湿度及紧实度等的判别方法。最后，同学们独自观察描述完土壤剖面，并分层采集了土壤样品，待回校后到实验室进行进一步的分析测试。
教学实习是教学活动中的重要环节之一，旨在使学生巩固课堂教学内容，培养学生的野外观察能力和实践能力，增进学生学习地理学的兴趣。在实习活动中，同学们克服了身体的不适以及雷电大雨等恶劣天气的影响，圆满的完成了实习任务。此次实习活动的成功开展，使学生初步掌握自然地理野外考察、调查的基本方法，巩固和深化了理论知识，增强了学生的专业素质和实践能力，培养了团队协作精神，对提升我校素质教育水平起到了重要作用。
（地理科学学院 刘润 李澳归/供稿，周红升、闫军辉审核）
![30~I{0G802%VJDO[{]M)N91.png](/__local/9/66/FC/A7EB4AB31E1A6C36C77A3AAF97E_DB4F41FA_5E5CF.png?e=.png)
